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作者:左移湘     时间:2020-02-26

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1995年,女儿进了划块对口的小学。翻开这个阶段的成长日记,几乎看不到“考试”、“名列前茅”、“冲刺”之类的字眼,频繁出现的是“兴趣”、“习惯”、“快乐”。而郭先生对日记中一个“纽扣锦旗”的故事至今记忆忧新。

正是为了弘扬这种以爱与责任为核心的高尚师德,今年的教师节,教育部、人力资源和社会保障部等部门大力表彰抗震救灾英雄教师。与此同时,今年教师节前,新修订的《中小学教师职业道德规范》正式公布。《规范》对教师的责任、义务与素养提出了更高的要求,进一步突出强调了爱与责任是师德的核心。

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第三,这部书解读了杂体诗歌的一些艺术奥秘,揭示了它的社会功能、文化价值等等。杂体诗歌里面有很多是有智慧的,并不完全是民间的文字游戏。它的功能也不仅仅是娱乐的,它的文化价值是多方面的。饶少平先生在对杂体诗歌的每一类进行分析的时候,其实在不同的程度上,在这些方面都作了很好的解释。比如说神智体,写作是一个创意,解读也是创意,体现了非常高的文化智慧。还有像拆字体,饶先生书中引用了汉末的一首童谣:“千里草,何青青。十日卜,不得生。”千里草就是董字,十日卜就是卓字,预示着董卓将来一定不会有好结果。这首诗在当时曾经起过非常大的社会作用。也就是说,这些杂体诗,它们承担着很多功能,有社会政治功能,有娱乐功能、讽喻功能。它表现了人们的智慧,它能够愉悦精神,它能够启人心智。另外,这些诗还可以给我们一种新奇感。饶先生的书打开了研究杂体诗的门径,让我们知道杂体诗歌有非常丰富的内涵,有独特的艺术奥秘。

旧时腊月三十夜晚,人们吃完年夜饭后,就按各自分工,各司其职。家长要主持祭拜神佛、祖先,迎接“全神下界”。孩子们跑到户外放鞭炮、烟花,妇女们则要忙着准备包饺子的面和馅。忙罢,全家老少围炉而坐,边吃干货、瓜果,边说古论今、打牌、下棋,通宵不眠,谓之“守岁”。据说,守岁的风俗在晋代就已十分流行。

23日早上7点20分,南平实验小学门口,和平常一样聚集了一群等待进入校门的学生,而令人难以预料的是,短短一分钟内,一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生,截至今晚十点,官方消息称,8个孩子不幸殒命,受伤5名小学生还在南平市立医院及南平市人民医院抢救。这些孩子中年龄最大的也不过13岁。

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